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主題班會(huì)是班級(jí)管理的重要形式,是高校進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體和陣地。是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育的有效手段，本文是我為大家整理的主題班會(huì)會(huì)議記錄的范文，僅供參考。
主題班會(huì)會(huì)議記錄范文篇一：
會(huì)議時(shí)間：20__年9月5日會(huì)議地點(diǎn)：1A205
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
缺席人員：無
主持人：
記錄人：
會(huì)議內(nèi)容：
一.班長對(duì)上學(xué)期工作作總結(jié)及布置近期即將展開的工作。
1.對(duì)上學(xué)期期末考試作總結(jié)并分析以及對(duì)需要補(bǔ)考的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒。
2.新學(xué)期學(xué)費(fèi)問題。
3.對(duì)學(xué)院評(píng)比工作而制造成的同學(xué)們的作解釋。
4.對(duì)學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒。
5.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)。
二.班委對(duì)各自工作做總結(jié)：
1.班長對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及對(duì)新學(xué)期的工作做計(jì)劃。
2.團(tuán)支書對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及本學(xué)期相應(yīng)工作通知大家。
3.學(xué)委對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)方面給予相應(yīng)的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4.生活委員對(duì)上學(xué)期班級(jí)消費(fèi)作總結(jié)。
5.宣傳委員對(duì)宣傳工作進(jìn)行相應(yīng)宣傳。
6.心理委員對(duì)同學(xué)們的心理健康做出相應(yīng)的安慰。
7.體育委員對(duì)上學(xué)期體育活動(dòng)做分析。
8.文藝委員對(duì)上學(xué)期各方面活動(dòng)做總結(jié)。
主題班會(huì)會(huì)議記錄范文篇二：
會(huì)議時(shí)間：20__年10月23日
會(huì)議地點(diǎn)：1A205
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
缺席人員：無
主持人：
記錄人：
一、班委確立明確職責(zé)
1、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
2、責(zé)任到人，以后哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就找具體責(zé)任人。
3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。
二、整頓班風(fēng)
大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動(dòng)散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個(gè)緊張勁。集合散漫，隊(duì)形散亂。
個(gè)人思想嚴(yán)重，集體意識(shí)太差，無組織、無紀(jì)律，活動(dòng)不積極，學(xué)習(xí)太被動(dòng)。具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時(shí)，有個(gè)人思想是好事。一個(gè)民族，一個(gè)班級(jí)，總要有幾個(gè)思想獨(dú)特的人，思想先進(jìn)的人。帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)整個(gè)民族向前跑。只有思想意識(shí)提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅(jiān)決抵制個(gè)人思想。我在這里明確表態(tài)堅(jiān)決反對(duì)。我們班級(jí)組織了一個(gè)活動(dòng)，你有三個(gè)活動(dòng);我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個(gè)人都按自己思想去辦事，那么35個(gè)人還是一個(gè)班級(jí)嗎?一個(gè)人有個(gè)性叫有個(gè)性，一群人有個(gè)性叫瘋子。有意見可以向班委提出，班委會(huì)認(rèn)真考慮，盡可能的采取科學(xué)有效的方法來治理這個(gè)班級(jí)。只要你的建議每個(gè)人都可以去做，并且每個(gè)人都這樣去做了之后我們的班級(jí)還是一個(gè)班集體。有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)，那么我們就會(huì)采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。
主題班會(huì)會(huì)議記錄范文篇三：
會(huì)議時(shí)間：20__年10月16日
會(huì)議地點(diǎn)：4408
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
主持人：
記錄人：
會(huì)議內(nèi)容：
班長總結(jié)一個(gè)月來班內(nèi)主要活動(dòng)及班級(jí)進(jìn)步方面：
1.回顧第一次主題班會(huì)——學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并向廣大同學(xué)征集今后班會(huì)意見;
2.強(qiáng)調(diào)溝通交流問題，包括班級(jí)同學(xué)之間，寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長學(xué)姐之間的交流溝通
3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個(gè)月來自己的工作情況;
4.班長總結(jié)整體班級(jí)工作開展情況，并面向全體同學(xué)布置近期即將開展的活動(dòng)任務(wù)，包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃以及寢室布置的初步設(shè)想方案;
二、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來自己的工作情況：
1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力，班委執(zhí)行力，時(shí)間安排能力有待提高;
2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí);
3.對(duì)班級(jí)同學(xué)提出若干要求，望每位同學(xué)都有身為10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班人的意識(shí);
主題班會(huì)會(huì)議記錄范文篇四：
班會(huì)主題：“筑平安校園，創(chuàng)和諧社會(huì)”班會(huì)目的：提倡學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
班會(huì)地點(diǎn)：2104教室
班會(huì)時(shí)間：20__年3月16日下午15：45—17:30
班會(huì)對(duì)象:11級(jí)國商(3)班全體學(xué)生
班會(huì)主持：
班會(huì)記錄：
班會(huì)過程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
男主持人：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女主持人：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。11級(jí)國商(3)班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男主持人：近來發(fā)生的安全實(shí)例甚多，請(qǐng)先讓我們一起來回顧吧!!!
女主持人：實(shí)例1.河口精神病人闖進(jìn)一所中學(xué)，砍死了三名學(xué)生。
男主持人：實(shí)例2.湖南某中學(xué)因?qū)W生私自攜帶使用火機(jī)，造成宿舍被燒毀，三名學(xué)生死亡，多名學(xué)生受傷。
女主持人：四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
男主持人：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷;
女主持人：11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。
接下來讓我們一起來觀看湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)校園踩踏事件視頻。。。。。。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
男主持人：校園踩踏事件真是振奮人心啊!!同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
女主持人：嗯，我這里呢，還有一小段安全順口溜，是這么說的：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識(shí)問答
男主持人：是啊，說了這么多關(guān)于校園安全的防護(hù)措施，我呢，想考驗(yàn)一下同學(xué)們安全知識(shí)。
女主持人：好啊，開始吧!!
男主持人：請(qǐng)讓我們開始一起來完成作答吧!
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
女主持人：2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
男主持人：3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
老師：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。
好，現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。
A選擇題：
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是() a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 d、叫家長到學(xué)
校來教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車。 b、上車時(shí)爭先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 b、不管他
c、去勸阻 d、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()
a、110 b、119
c、120 d、121
(6)在道路上行走時(shí)()
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
7、對(duì)學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是()
A、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場、及時(shí)與各部門取得聯(lián)系，尋求支援
B、等待領(lǐng)導(dǎo)到場后處理 C、讓家長自己處理
D、讓學(xué)生自己處理
8、乘車時(shí)較為安全的行為是()
A、在道路中間攔 B、上車時(shí)爭先恐后
C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車
9、在騎自行車時(shí)下列行為安全的是()
A、一手騎車，一手撐傘 B、騎車轉(zhuǎn)向時(shí)，伸手示意
C、在機(jī)動(dòng)車道上行駛 D、逆向行駛不關(guān)門
10、當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財(cái)物失竊時(shí)，下列行為不當(dāng)?shù)氖?)
A、保護(hù)現(xiàn)場，不翻動(dòng)現(xiàn)場物品 B、立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門
C、對(duì)懷疑對(duì)象進(jìn)行逼問、搜查 D、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續(xù)
11、火災(zāi)時(shí)脫身不正確的是()
A、當(dāng)處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻
B、遇山林火災(zāi)時(shí)，朝下風(fēng)方向跑 C、山林火災(zāi)時(shí)，朝上風(fēng)向跑
D、當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，若火勢(shì)不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去
12、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
A、購買和食用定型包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生
13、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的是()
A、邊走邊看書 B、在下課后到室外進(jìn)行望遠(yuǎn)活動(dòng)
C、做好眼保健操 D、眼、書距離保持在30～50cm左右
14、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫校外人員教訓(xùn)對(duì)方
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù) D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方
B判斷題：
(1)使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺(tái)下看。()
四、才藝體現(xiàn)
女主持人:經(jīng)過了幾輪的精彩答題，想必同學(xué)們對(duì)關(guān)于校園的安全知識(shí)已有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)!
男主持人：是啊，也相信同學(xué)們已受益匪淺了，那么接下來，就請(qǐng)大家一起來欣賞由劉燦虹、樊俊、羅剛、吳來章、周淼、胡雯帶來的小品《平安你我他》。
女主持人：大家掌聲有請(qǐng)!!
音樂起，小品開始。。。。。。
小品結(jié)束后：
男主持人：感謝幾位的精彩演出，請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲感謝他們。
女主持人：謝謝!好，接下來請(qǐng)欣賞由胡彬帶來的歌曲《好人一生平安》。。。。。。
歌曲唱起，全班一起合唱!!!
男主持人：同學(xué)們，今天，我們的班會(huì)就要接近尾聲了，下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
女主持人：大家掌聲有請(qǐng)!!
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
五、班會(huì)總結(jié)
本次活動(dòng)采用由學(xué)生主持，通過小品、歌曲、班主任總結(jié)等形式，突出了“安全第一”的主題，分別進(jìn)行了安全知識(shí)問答、安全知識(shí)學(xué)習(xí)、才藝體現(xiàn)等幾個(gè)方面的安全教育。同時(shí)還進(jìn)行了安全知識(shí)比賽，還列舉了不少貼近生活的許多事例，觀看了湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)校園踩踏事件視頻，并指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾渭皶r(shí)防范、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源等。并提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁獍踩⒈苊庖恍┎涣家蛩亟o身心健康造成的危害。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。同時(shí)通過此次班會(huì)課加大了學(xué)生“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會(huì)課的育人功能。
主題班會(huì)會(huì)議記錄范文篇五：
活動(dòng)時(shí)間： 20__年_月_日
活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室
活動(dòng)主題：平安每一天
教育目的：
⒈引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí);
⒉使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。
活動(dòng)過程：
教學(xué)準(zhǔn)備：
師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競賽題。設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品(“平安小精靈”胸章);繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
1報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。
(師)：請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么?
播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。
(師)：聽了這則報(bào)道，你們有什么感想?學(xué)生發(fā)表看法。
2結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。
3小組競賽，信息交流。“自護(hù)自救大闖關(guān)” 4課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。出示“我的安全卡”。
活動(dòng)效果：
了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí);學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。
主題班會(huì)會(huì)議記錄范文篇六：
班級(jí)二(1)
班主任董茂華
參加人數(shù) 58
活動(dòng)時(shí)間第二周
活動(dòng)地點(diǎn)
教室
主持人
穆青豪
活動(dòng)主題當(dāng)面對(duì)擁擠踩踏事故
活動(dòng)
內(nèi)容
一、主持人：學(xué)生面對(duì)踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：
(1)舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。二、談?wù)勀愕氖斋@三、班主任總結(jié)
四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起
主題班會(huì)會(huì)議記錄范文篇七：
時(shí)間：月日
主題：放學(xué)路隊(duì)安全要求
目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全
過程：
1)放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。)選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)懲辦法由班主任行決定。
3)路隊(duì)出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個(gè)接一個(gè)走過馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。
4)有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。
5)走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。
6)提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負(fù)。
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例文一：
會(huì)議名稱會(huì)議時(shí)間
會(huì)議地點(diǎn)記錄人
出席與列席會(huì)議人員
缺席人員
會(huì)議主持人審閱簽字
主要議題
發(fā)言記錄：
例文二：
××公司辦公會(huì)議記錄
時(shí)間：一九××年×月×日×?xí)r
地點(diǎn)：公司辦公樓五樓大會(huì)議室
出席人：×××××××××××××××……
缺席人：×××××××××……
主持人：公司總經(jīng)理
記錄人：辦公室主任劉××
主持人發(fā)言：(略)
與會(huì)者發(fā)言：×××………………………………………………………………
×××………………………………………………………………
散會(huì)
主持人：×××(簽名)
記錄人：×××(簽名)
(本會(huì)議記錄共×頁)
二、會(huì)議記錄的基本要求
一、準(zhǔn)確寫明會(huì)議名稱（要寫全稱），開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，會(huì)議性質(zhì)。
二、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。如果是群眾性大會(huì)，只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù)，以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。如果某些重要的會(huì)議，出席對(duì)象來自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。
三、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。其他會(huì)議動(dòng)態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場情況等，也應(yīng)予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn)，即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問題，每一個(gè)問題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論，對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部內(nèi)容。有錄音機(jī)的，可先錄音，會(huì)后再整理出全文；沒有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄；沒有速記人員，可以多配幾個(gè)記得快的人擔(dān)任記錄，以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。
四、記錄會(huì)議的結(jié)果，如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。
會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。會(huì)議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。
三、會(huì)議記錄的重點(diǎn)
會(huì)議記錄應(yīng)該突出的重點(diǎn)有：
（1）會(huì)議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關(guān)活動(dòng)；
（2）會(huì)議討論、爭論的焦點(diǎn)及其各方的主要見解；
（3）權(quán)威人士或代表人物的言論；
（4）會(huì)議開始時(shí)的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論；
（5）會(huì)議已議決的或議而未決的事項(xiàng)；四、會(huì)議記錄的寫作技巧
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即記得快。字要寫得小一些、輕一點(diǎn)，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢(shì)，斜一點(diǎn)寫。
二要，即擇要而記。就記錄一次會(huì)議來說，要圍繞會(huì)議議題、會(huì)議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想，與會(huì)者的不同意見或有爭議的問題、結(jié)論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個(gè)人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統(tǒng)稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如"但是"只記"但"，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會(huì)后查補(bǔ)。
四代，即用較為簡便的寫法代替復(fù)雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字；三可用一些數(shù)字和國際上通用的符號(hào)代替文字；四可用漢語拼音代替生詞難字；五可用外語符號(hào)代替某些詞匯，等等。但在整理和印發(fā)會(huì)議記錄時(shí)，均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。
五、會(huì)議記錄與會(huì)議紀(jì)要的區(qū)別
會(huì)議紀(jì)要有別于會(huì)議記錄。二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同：會(huì)議記錄是討論發(fā)言的實(shí)錄，屬事務(wù)文書。會(huì)議紀(jì)要只記要點(diǎn)，是法定行政公文。第二，功能不同：會(huì)議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔；會(huì)議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。
例文
時(shí)間： 1984年 12月 3日
地點(diǎn)：某校初二（ 2）班教室
出席者：語文教師、全班同學(xué)（共 49人）
主持人：語文課代表陳揚(yáng)
記錄人：王怡
討論：怎樣認(rèn)識(shí)“丑石”的形象（《丑石》，散文，作者：賈平凹）
發(fā)言記錄是：
李麗：我覺得“丑石”是最美的，它補(bǔ)過天，發(fā)過光，可是在落到地上以后卻甘于寂寞生存，從不炫耀自己，被人誤解，被人嘲罵也從不辯解。這樣的品質(zhì)真是偉大呀！做人就要做具有這種品質(zhì)的人。
張平：李麗說得對(duì)。生活里就有許多的人，像《紅巖》里的華子良就是。他忍受被同志誤解、懷疑的痛苦，寂寞地生存，直到最后發(fā)揮作用。
王小明：華子良并沒有寂寞生存，他在戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗有轟轟烈烈，也有靜悄悄的，形式不同，性質(zhì)一樣。
主席：請(qǐng)注意，我們討論的是“丑石”的形象，而不華子良的形象，請(qǐng)繼續(xù)對(duì)“丑石”發(fā)表意見。
江嵐：很明顯的，作者是贊美“丑石”而且要我們向“丑石”學(xué)習(xí)的。我不同意賈平凹先生的見解。他是要我們 80年代的青年去當(dāng)奴隸，一切都逆來順受，至少是無所作為。不錯(cuò)，“丑石”補(bǔ)過天，發(fā)過光，但那是它的過去。現(xiàn)在怎么樣呢？它一躺就是幾百年，不給人民干活，不為社會(huì)發(fā)展出力。如果不是天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了它，它還能這么“偉大”個(gè)幾百年，上千年。所以，它的“偉大”也正是它的錯(cuò)誤，是丑而不是美，應(yīng)該批評(píng)，而絕不應(yīng)該贊揚(yáng)。
王淑玲：不，不是這樣。“丑石”是美的，它過去是眾人仰望的明星，為人類補(bǔ)過天，而現(xiàn)在卻能在一個(gè)偏僻的小村上寂寞生存，淡泊自守，任人責(zé)罵，卻從不提往日的功績。這種胸襟和那種整天追名逐利，一有所得，沾沾自喜，一有所失，便怨天尤人，進(jìn)亦憂退亦憂的人心胸相比，不正是鮮明的對(duì)照嗎？一篇作品，只能說明一兩個(gè)哲理，不可能面面俱到。不管作者原意是什么，但我讀了后能受到教益，懂得一個(gè)人有了成績以后不應(yīng)炫耀，處于逆境時(shí)不應(yīng)懊喪，應(yīng)該謙虛忍讓，不為世俗之見所左右，這就夠了。
會(huì)議紀(jì)要的格式范文
會(huì)議紀(jì)要是根據(jù)會(huì)議記錄和會(huì)議文件以及其他有關(guān)材料加工整理而成的，會(huì)議紀(jì)要是反映會(huì)議基本情況和精神的紀(jì)實(shí)性公文，是會(huì)議議定事項(xiàng)和重要精神，并要求有關(guān)單位執(zhí)行的一種文體。有的需要下發(fā)執(zhí)行的會(huì)議紀(jì)要，可以“通知”形式發(fā)出。
希望對(duì)你有幫助！
大學(xué)里召開班會(huì)，為本次班會(huì)作一個(gè)記錄，本文是大學(xué)班會(huì)的會(huì)議記錄范文，僅供參考。
大學(xué)班會(huì)會(huì)議記錄范文篇一：
會(huì)議時(shí)間：20__年9月5日
會(huì)議地點(diǎn)：1A205
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
缺席人員：無
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽會(huì)議內(nèi)容：
一.班長對(duì)上學(xué)期工作作總結(jié)及布置近期即將展開的工作。
1.對(duì)上學(xué)期期末考試作總結(jié)并分析以及對(duì)需要補(bǔ)考的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒。
2.新學(xué)期學(xué)費(fèi)問題。
3.對(duì)學(xué)院評(píng)比工作而制造成的同學(xué)們的作解釋。
4.對(duì)學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒。
5.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)。
二.班委對(duì)各自工作做總結(jié)：
1.班長對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及對(duì)新學(xué)期的工作做計(jì)劃。
2.團(tuán)支書對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及本學(xué)期相應(yīng)工作通知大家。
3.學(xué)委對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)方面給予相應(yīng)的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4.生活委員對(duì)上學(xué)期班級(jí)消費(fèi)作總結(jié)。
5.宣傳委員對(duì)宣傳工作進(jìn)行相應(yīng)宣傳。
6.心理委員對(duì)同學(xué)們的心理健康做出相應(yīng)的安慰。
7.體育委員對(duì)上學(xué)期體育活動(dòng)做分析。
8.文藝委員對(duì)上學(xué)期各方面活動(dòng)做總結(jié)。
大學(xué)班會(huì)會(huì)議記錄范文篇二：
會(huì)議時(shí)間：20__年10月16日
會(huì)議地點(diǎn)：4408
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽
會(huì)議內(nèi)容：
班長總結(jié)一個(gè)月來班內(nèi)主要活動(dòng)及班級(jí)進(jìn)步方面：
1.回顧第一次主題班會(huì)——學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并向廣大同學(xué)征集今后班會(huì)意見;
2.強(qiáng)調(diào)溝通交流問題，包括班級(jí)同學(xué)之間，寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長學(xué)姐之間的交流溝通
3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個(gè)月來自己的工作情況;
4.班長總結(jié)整體班級(jí)工作開展情況，并面向全體同學(xué)布置近期即將開展的活動(dòng)任務(wù)，包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃以及寢室布置的初步設(shè)想方案;
二、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來自己的工作情況：
1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力，班委執(zhí)行力，時(shí)間安排能力有待提高;
2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí);
3.對(duì)班級(jí)同學(xué)提出若干要求，望每位同學(xué)都有身為10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班人的意識(shí);
大學(xué)班會(huì)會(huì)議記錄范文篇三：
會(huì)議時(shí)間：20__年10月23日
會(huì)議地點(diǎn)：1A205
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
缺席人員：無
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽
一、班委確立明確職責(zé)
1、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
2、責(zé)任到人，以后哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就找具體責(zé)任人。
3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。
二、整頓班風(fēng)
大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動(dòng)散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個(gè)緊張勁。集合散漫，隊(duì)形散亂。
個(gè)人思想嚴(yán)重，集體意識(shí)太差，無組織、無紀(jì)律，活動(dòng)不積極，學(xué)習(xí)太被動(dòng)。具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時(shí)，有個(gè)人思想是好事。一個(gè)民族，一個(gè)班級(jí)，總要有幾個(gè)思想獨(dú)特的人，思想先進(jìn)的人。帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)整個(gè)民族向前跑。只有思想意識(shí)提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅(jiān)決抵制個(gè)人思想。我在這里明確表態(tài)堅(jiān)決反對(duì)。我們班級(jí)組織了一個(gè)活動(dòng)，你有三個(gè)活動(dòng);我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個(gè)人都按自己思想去辦事，那么35個(gè)人還是一個(gè)班級(jí)嗎?一個(gè)人有個(gè)性叫有個(gè)性，一群人有個(gè)性叫瘋子。
有意見可以向班委提出，班委會(huì)認(rèn)真考慮，盡可能的采取科學(xué)有效的方法來治理這個(gè)班級(jí)。只要你的建議每個(gè)人都可以去做，并且每個(gè)人都這樣去做了之后我們的班級(jí)還是一個(gè)班集體。有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)，那么我們就會(huì)采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。
大學(xué)班會(huì)會(huì)議記錄范文篇四：
班級(jí)：學(xué)前12本2班
時(shí)間：20__年_月_日晚上7:00
地點(diǎn)：二教202
主題：教育實(shí)習(xí)動(dòng)員
班會(huì)過程：
班主任發(fā)言：馬上就要到幼兒園進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實(shí)習(xí)生。既要注意儀表形象、遵紀(jì)守法、注意安全，又要虛心實(shí)習(xí)、吃苦耐勞、擺正心態(tài)。明確實(shí)習(xí)身份，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，要求同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中，要做到耐心、愛心、細(xì)心、虛心和責(zé)任心，同時(shí)要注意安全。
同學(xué)發(fā)言：通過本次實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，同學(xué)們清楚了解實(shí)習(xí)目的，端正了實(shí)習(xí)態(tài)度，也增強(qiáng)了就業(yè)緊迫感。同學(xué)們紛紛表示將充分利用實(shí)習(xí)時(shí)間，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力。
大學(xué)班會(huì)會(huì)議記錄范文篇五：
法學(xué)一班安全會(huì)議記錄
會(huì)議時(shí)間：20__年_月_日星期四
會(huì)議參與人員：09級(jí)全體成員
會(huì)議主持人：楊蕓汀
會(huì)議主要內(nèi)容：傳達(dá)法學(xué)院關(guān)于財(cái)產(chǎn)人身安全就，春季飲食及外出安全，和地震預(yù)防知識(shí)。詳細(xì)內(nèi)容：
(一)開學(xué)之初人身財(cái)產(chǎn)安全：
開學(xué)之初，我校接連發(fā)生學(xué)生因深夜外出未按時(shí)就寢引起的安全事件，因此要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，希望大家可以做好以下工作：
1.請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必按時(shí)就寢，院安檢每周三周日晚上10點(diǎn)對(duì)宿舍進(jìn)行檢查，對(duì)晚上11點(diǎn)前仍未就寢的學(xué)生予以追究。
2.班長、宿舍長、安檢委員要負(fù)起責(zé)任，對(duì)夜不歸宿者予以查究，并與其取得聯(lián)系，以確保該生安全;無法取得聯(lián)系的，要及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)、老師。對(duì)上述干部隱瞞不報(bào)的，將進(jìn)行處罰。
3.各位同學(xué)天黑以后不要外出，以免遇到不法分子或沖突情況。特別是女生，更要小心。迫不得已需要外出的，盡量結(jié)伴而行，并對(duì)宿舍或同班其他同學(xué)告知自己的去向。
4.若在外遇到不法分子或突發(fā)事件，首先應(yīng)及時(shí)報(bào)警或報(bào)告給院領(lǐng)導(dǎo)、老師;然后應(yīng)避免與鬧事人員等發(fā)生沖突，旁人應(yīng)盡量進(jìn)行勸阻并盡快離開原地。
5.班長、宿舍長、安檢委員負(fù)起責(zé)任，及時(shí)向老師反映情況。在突發(fā)事件中，各位同學(xué)應(yīng)充分利用通訊工具，及時(shí)取得援助。
(二)外出人身財(cái)產(chǎn)安全
雙休日及假期期間，外出及留校同學(xué)應(yīng)注意人身財(cái)產(chǎn)安全：
1.外出不要乘坐超載或沒有合法運(yùn)營資格的交通工具;乘坐火車汽車時(shí)不要將頭手伸出窗外，發(fā)生意外時(shí)不要隨意跳車;乘船時(shí)要了解救生衣(具)的存放位置，熟悉安全通道和逃生口。遇到危險(xiǎn)時(shí)要穩(wěn)定情緒，尋找救生工具，做好自我保護(hù)工作并及時(shí)呼救。
2.乘車時(shí)要提高防盜意識(shí)，盡量將物品集中放在自己的視線內(nèi);臨行前預(yù)備好零錢，貴重物品隨身妥善保管，不要當(dāng)眾頻繁打開錢包;途中和下車不要將行李交給不認(rèn)識(shí)的人看管、
3.節(jié)假日外出旅行時(shí)最好參加正規(guī)的旅行社，若單獨(dú)外出游玩應(yīng)注意安全并購買保險(xiǎn)。
4.在旅游景區(qū)要了解當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)特點(diǎn)和天氣狀況，做好必要準(zhǔn)備;在公共和娛樂場所要留意安全通道;不要到危險(xiǎn)水域游泳，不要空腹或飽食后游泳，酒后禁止游泳。
5.假期留校住宿的同學(xué)要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，期間注意安全用電、提高防盜防火等安全意識(shí)。
(三)關(guān)于禁止學(xué)生集體組織外出旅游的通知：
天氣轉(zhuǎn)暖，校園內(nèi)出現(xiàn)很多組織學(xué)生集體外出的廣告，為確保學(xué)生安全，經(jīng)研究，法學(xué)院作出以下決定：
1.各班高度重視學(xué)生安全問題，牢固樹立“安全第一”的思想，及時(shí)召開主題班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議等形式的安全教育活動(dòng)，及時(shí)將本通知精神貫徹到學(xué)生中，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生外出，將強(qiáng)管理，責(zé)任到人，確保學(xué)生安全。
2.禁止班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)及學(xué)生個(gè)人以任何名義擅自組織或配合旅游團(tuán)體組織學(xué)生集體外出活動(dòng)。
3.學(xué)生個(gè)人自行外出旅行或伴家長利用節(jié)假日外出，要注意安全，做好外出登記工作，應(yīng)告知各班班長或同宿舍同學(xué)出游地點(diǎn)、返校時(shí)間和聯(lián)系方式，不要去一些剛剛開發(fā)或還尚未開發(fā)好的偏遠(yuǎn)的帶有一定危險(xiǎn)性的地點(diǎn)。
4.各班班長應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)加強(qiáng)工作匯報(bào)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的安全問題，認(rèn)真處理并及時(shí)上報(bào)。
(四)春季安全溫馨提示：
1.飲食安全：
早春時(shí)期，天氣仍然寒冷，人體消耗熱量較多，所以宜進(jìn)食偏于溫?zé)岬氖澄?選擇熱量高的主食，并注意補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì);飲食除米面雜糧之外，可增加些肉類、豆類、花生、乳制品、海帶、海蟄和紫菜等。春季中期，天氣變化大，氣溫驟冷驟熱。飲食主要參照早春時(shí)節(jié);在氣溫較高時(shí)可增加青菜的食量，減少肉類的食用，不要吃海鮮。春季晚期，為春夏交換之時(shí)，氣溫偏高，所以宜進(jìn)食清淡食物，并注意補(bǔ)充維生素。另外，每日除三餐之外，還要多吃水果，春季飲食宜生冷油膩之品。春季飲食養(yǎng)肝為主，中醫(yī)認(rèn)為春季為肝氣旺盛之時(shí)，多食酸味的食物會(huì)使肝氣過剩而傷脾胃，所以應(yīng)少食酸味食物;春季護(hù)肝，對(duì)增強(qiáng)其免疫力亦有重要作用，雞肝味甘而溫，補(bǔ)血養(yǎng)肝，為食補(bǔ)養(yǎng)肝之佳品。
2.著裝注意：
春季氣溫驟冷驟熱，晝夜溫差較大，根據(jù)俗語“春捂秋凍”，春季衣著應(yīng)慢慢過渡。風(fēng)沙天氣要帶上口罩，勤洗手及勤換衣物。另外，穿著應(yīng)“下厚上薄”。
3.外出安全：
外出踏青時(shí)要注意人身財(cái)產(chǎn)安全，盡量不與陌生人交往，地方詐騙信息，注意交通安全。宿舍內(nèi)防火防盜。注意感冒等疾病的傳染，宿舍應(yīng)多通風(fēng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。
(五)地震小貼士：
1.地震預(yù)測：大家可以用已下征兆預(yù)測地震
地下水異常，主要異常有發(fā)揮、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降等。氣候異常，主要有震前悶熱、人焦灼煩躁、久旱不雨、霪雨綿綿、日光晦暗、六月冰雹等。動(dòng)物異常，出現(xiàn)冬蛇出洞、魚躍水面、豬牛跳圈、狗哭狼嚎等異常現(xiàn)象。地面異常，地震尚未發(fā)生前，有時(shí)感到地面也晃動(dòng)，這種晃動(dòng)與地震不同，擺動(dòng)十分緩慢。電磁異常，如收音機(jī)失靈，通訊信號(hào)失靈，在北方地區(qū)日光燈在震前自明也較為常見。
2.地震避險(xiǎn)：
一旦發(fā)生地震，在教室上課、公共場所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)迅速包頭閉眼，在講臺(tái)、課桌、工作臺(tái)、辦公家具下或其旁邊躲避;要遠(yuǎn)離外墻、門窗、陽臺(tái)。如在宿舍等樓房，可以躲到結(jié)實(shí)的床、桌旁，或躲進(jìn)衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間，或設(shè)支撐三角架如墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁。切記不要做跳樓和坐電梯。如在家里，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣和電閘，將爐火撲滅;若住在平房，且離門很近，則應(yīng)沖出門外。被埋要保存體力，盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡量尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。地震防護(hù)，避震時(shí)要保護(hù)好頭部、頸部、眼鏡、口、鼻等身體重要部位、躲避時(shí)要低頭，并用手護(hù)住頭部，有可能時(shí)，可用身邊的物品頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口鼻，可用濕毛巾捂住口鼻。特別是對(duì)于有感地震，尤其要防止盲目行動(dòng)，聽從指揮，否則會(huì)造成更大的損失。
3.錯(cuò)誤做法：
震級(jí)過大時(shí)，躲到桌子等下面。可以躲在桌旁。
會(huì)議紀(jì)律：張小兵
時(shí)間：20__年_月_日
大學(xué)班會(huì)會(huì)議記錄范文篇六：
時(shí)間：20__年_月_日
地點(diǎn)：C517
對(duì)象：小教1班全體學(xué)生
目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。會(huì)議內(nèi)容及過程：
(一)主持人開場白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)?
(二)班主任講話：
1、提高自身防范意識(shí)，加強(qiáng)人生安全及財(cái)產(chǎn)安全教育。
2、增強(qiáng)法律意識(shí)，注意交通安全。
3、加強(qiáng)行為引導(dǎo)，注意網(wǎng)絡(luò)安全。
4、加強(qiáng)學(xué)生兼職的安全教育。
(三)珍愛生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>
1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。2、在校女生應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意網(wǎng)絡(luò)安全，遇到危險(xiǎn)應(yīng)及時(shí)呼救。3、進(jìn)出宿舍要關(guān)門，不能讓外人進(jìn)入宿舍，自己包保管好自己的私人財(cái)產(chǎn)。
(四)班主任小結(jié)
希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
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